Постановка задачи

   один из двух элементов научного познавательного процесса, который состоит из постановок и решений; конкретное решение, в свою очередь, тоже может быть представлено в виде процесса из постановок задач (подзадач) и решения их; постановка задачи осуществляется в понятиях и терминах какой-либо области науки, поэтому она опирается на весь предшествующий научный опыт, в том числе - на опыт, позволяющий выбрать область науки для решения задачи; некоторые авторы утверждают, что важность именно постановки задач недооценивается и что именно в постановке задач проявляется так называемое творческое мышление; не исключено, что глобальная задача выживания является тривиальной по постановке, а все прочие, в том числе научные - результатом расщепления глобальной задачи на подзадачи и их решения в процессе решения этой глобальной:

   ஐ "Но главный недостаток машины в том, что она может решать только заданные ей задачи. А постановка задачи - это половина работы, часто даже большая часть ее, как учит история науки. Понять принципы изобретения, скажем паровой машины, очень легко, но придумать ее было трудно. Разобраться в вакуумной лампе, индукторе Румкорфа или повторить сейчас опыты Рентгена разве это так уж хитро? А вот обнаружить хотя бы икс-лучи, объяснить новые явления и открыть управляющие ими законы - вот в чем заслуга гениев и вот что способствует прогрессу всего человечества. Я уже говорил вам, что поставленная задача выводит машину из состояния равновесия, но, решив ее, "Маракс" успокаивается. Перед человеком же каждая решенная задача ставит десятки новых, и он никогда не успокаивается. Как видите, машина не умеет творчески мыслить, не может "напасть на идею". И в этом ее самый большой недостаток... Как видите, такая машина не устраняет человека, а помогает ему, и это единственный путь к прогрессу... " - Астронавты

   ஐ "Едва ли не ключевым для нашего (человеческого) будущего является ответ на вопрос, может ли информационная способность компьютеров в смысле истинного творчества стать созидающей: решение довольно трудного математического задания не много имеет общего с творчеством, которое я имею в виду, поскольку ответ в виде решения уже "таинственно присутствует" в математической структуре поставленной задачи. - Тайна китайской комнаты. "Информационный барьер?" (ВЯ)

   ஐ "Разумеется, прочитать Книги, написанные Природой - это одна, самая легкая часть задачи, которую я поставил и упорно продолжаю ставить ("догнать и перегнать Природу"). Перед нами лежит несравненно более трудная задача: "написание новых Книг-Кодов" методом, позаимствованным у Природы, в ней прочитанным и благодаря ей изученным". - Тайна китайской комнаты. Позаимствуем ли технологию жизни? (ВЯ)

   ஐ "Понятно, что ключом к следующим воротам, или толчком для очередного (кто знает, не решающего ли) шага будет вопрос о том, откуда берутся задачи, поставленные в Природе, которые достаются нуклеотидам?" - Тайна китайской комнаты. Вычислительная мощность жизни (ВЯ)